组建一支高效、专业、精湛的讲师队伍
在大家的期盼中，护理和照护分会讲师团正式成立，苏州大学护理学院院长李惠玲教授担任首届讲师团团长。11月2日李惠玲团长组织召开了首批讲师培训会，郭桂芳主任在会上对讲师团工作做了具体要求，指出讲师应完善自身素质，更新观念，提高教学能力，明确定位，积极完成讲师任务，维护分会声誉，不得擅自以讲师团名义在外授课。
01
讲师团的工作要求
02
讲师培训
李惠玲团长在会上重申讲师团角色定位及管理办法，对讲师职责和课程构建做重点解读，分享了国外养老社区照护人员的等级分类，特别强调，照护人员不仅要分级职责明确，而且要重视人文关怀，恭则不悔、宽则得众、信则人任、敏则有功、惠则有慈，讲师团责任重大，应铁肩担道义。
最后加拿大AGE新任执行董事April Morganti女士介绍了加拿大讲师的职业要求和基本条件。此次培训会，讲师们热情度高，积极踊跃，在认真阅读讲师职责和培训课程菜单后，讲师们选择了自己的授课方向，由此护理和照护分会讲师团首批讲师名单正式出炉。
03
各类讲师职责
一、讲师职责
团长：协助学会及主委落实讲师团的培训目标、宗旨、课程大纲 及教材的拟订和研发；建立健全讲师团管理办法及相关培训标准；开展对各级讲师的培训和考核；完善专家智库和讲师团的动态调 整等；
副团长：协助学会及团长负责本地区讲师队伍建设和动态调整；完成本地区讲师团师资培训计划的落实和指导工作，协调沟通并及时反馈培训需求；完成学会交给的培训任务；
首席讲师：负责所申报和擅长的专科讲题领域的课程大纲修订和题库建设；胜任理论和实践教学，率先接受学会和讲师团的培训任务，帮扶支教，并及时反馈培训对象的需求；完成所负责专业领域讲师团师资培训和照护人员培训计划的制定、组织落实和指导工作；组织申报相关培训项目和研究课题；参与大赛等专家评委工作。
理论型讲师：负责完成自己擅长专科领域的理论研究和培训；开展自己擅长专业领域的研究；及时反馈培训内容、过程和相关资料的使用评价意见。
实操型讲师：按照培训任务目标，完成相关护理与照护技能和实操培训、大赛以及专家评委工作，及时反馈在线课程和培训相关资料；
双师型讲师：综合理论与实操技能培训，完成所负责专业领域照护人员培训，及时总结培训需求和经验汇报讲师团秘书处。
二、培训课程大纲（另附）
明确讲师职责，根据培训课程大纲选择授课内容。
首批讲师名单
团长：李惠玲
讲师：（按拼音排序）柏亚妹、白金生、毕靓、崔天亮、崔艳、崔玉珍、陈根秀、陈长英、常丽娟、邓宝凤、丁亚媛、丁蔚、董道国、董雪、樊洁、符雪彩、冯乐玲、顾志菊、顾洁、顾艳荭、高春红、化前珍、胡军言、胡贤荣、胡晓玉、华祎、何凤云、何艳平、黄卫东、姜兰芳、金巧玲、荆秀丽、孔琳姝、阚秀芬、梁芳、刘增霞、刘玉锦、刘琪希、刘永兵、刘梦婕、刘蕾、刘曼、刘继东、李菁、李雁飞、李现文、李茹、林莲娣、林静、林桂波、孟娣娟、孟红燕、马菁阳、马艳梅、马生月、庞灵、彭歆、覃勤、邱瑛、宋志澄、孙丽娜、孙文靖、宋晰、史崇清、谭玲玲、田利、吴金凤、吴乐莉、吴丽丽、王娜宁、王赟、王倪航、王月佳、王砚丽、王翠霞、王瑞、王华、汪亚男、王婷、王新新、王继红、王蓉、谢红英、邢彩霞、闫雅凤、闫金伟、杨燕妮、杨晓莉、杨辉、应瑛、张丽、张杨、张明、张敏、张彩虹、张瑞凤、张海林、张娜、张颖、张会君、张立群、臧爽、曾兢、赵雪萍、赵倩、赵丹、赵戎蓉、庄前珍、周英、朱礼峰、朱蓝玉、郑洁
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