2026年10月23日，苏州大学苏州医学院护理学院举办青年海归学者讲师团新生讲座。本次讲座邀请校青年海归学者讲师团成员张迁老师担任主讲，为2026级护理学专业全体新生带来内容充实、富有启发意义的专题分享。
张迁老师以《数智时代老年护理科研：工具实践与伦理思考》为题，结合人口老龄化背景，阐述了新时代老年护理的重要价值与发展前景。在科研实践分享环节，她结合真实案例，讲解老年护理的研究思路与方法，介绍了老年群体疼痛、睡眠、情绪及认知障碍间的内在关联研究，通过统计模型分析影响机制，让同学们明白老年护理研究注重整体性、关联性与人文性。同时，围绕老年患者医疗共享决策展开讲解，强调现代护理是尊重患者自主权、帮助老人理解病情、参与诊疗选择的双向互动过程。
针对学生常用的AI科研工具，张迁老师指出，AI可高效完成文献翻译、格式排版、数据整理和文本转写等基础性工作，但文献甄别、观点提炼、数据分析、结论总结等核心思辨工作必须由学生独立完成。同时警示大家规避“AI幻觉”问题，杜绝虚假文献、错误数据与抄袭拼接，坚守学术诚信底线。此外，讲座强调科研伦理规范，要求涉及老年人的调研、访谈、数据收集做好隐私脱敏、知情同意、数据保密。最后，张迁老师结合大一学情，规划了循序渐进的四年科研成长路径，鼓励同学们从大一开始走进养老机构、接触老年群体、积累实践经验，逐步学习文献阅读、数据收集、论文撰写。
本次讲座全方位讲解数智技术在老年护理领域的应用、科研实操方法与学术规范要求，内容兼具专业性、前沿性与实用性，让同学们深刻理解科研严谨性与人文关怀的重要意义。同学们表示将立足专业、善用数字工具、坚守学术初心，助力老年护理事业高质量发展。
撰稿：王丽
校稿：陈忻华
审稿：刘慧
